9. Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt d’acord)
TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: ____3__
CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: __9____
TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : ___10_____
DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: __2___
CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: ___8__
DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: __1___
TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: ___3____
DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: __5____
TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: ___7_____
DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: __9_____
Mapa de conceptes
Insereix en aquest document un mapa de conceptes sobre la relació entre Ciència, Tecnologia, Societat i Educació que, prèviament, hagis realitzat a llapis i paper (o amb algun programa) i escanejat o fotografiat. El resultat de l’escaneig hauria de ser una imatge i no un pdf. Millor una imatge jpg per fer-la servir més endavant. Aquesta tasca és obligatòria per poder continuar l’avaluació continuada.
Es tracta de fer un veritable mapa conceptual, no pas un esquema. Aquí teniu un exemple de mapa conceptual sobre què és un mapa conceptual. Podeu suprimir aquest mapa i inserir el vostre aquí mateix.
10. Comenta el teu grau de compromís en relació als coneixements previs que has reflectit en aquest document. Fins a quin punt creus que els defensaries davant d’un tribunal? Creus que poden canviar els teus esquemes en un futur proper?
Sempre he defensat les bondats de les TIC per la nostra feina, davant tots els companys, tot i no ser una experta en el tema i ser conscient que encara em manca molt per aprendre. Crec que en aquest document he reflectit el que penso, per tant no em costaria defernsar-ho davant d’un tribunal. Segurament els meus esquemes aniran canviant amb el temps, adaptant-se als nous coneixements que vagi assolint.
Conclusions
Quines primeres impressions reps en realitzar aquesta primera activitat?
Després de reflexionar per respondre totes aquestes preguntes, penso que hi ha moltes qüestions que mai m’havia plantejat i penso que tinc ganes de saber-ne més, d’aprendre al màxim per a poder optimitzar els meus recursos.
