CMAP

PAC 1


El primer mapa de conceptes que vaig fer sobre l'article de Domenech i Tirado és el següent:

Però després, en afegir més informació i intentar que no em quedéssin massa camins delligats i sense sortida, el darrer mapa de conceptes va ser aquest:

Vaig passar-m'hi hores per a anar "perfeccionant" el mapa, cada vegada que el llegia considerava que podia afegir-hi una altra associació, que ho podia escriure d'una altra manera... És un vici!

Però la consultora em va dir que no s'entenia... :(, i que la relació entre CTS i l'educació era indirecta (vaig posar que la CTS era "important per" l'educació). Realment val més la pena no donar-hi tantes voltes, intentar ser simple i clar, i pensar en l'audiència més que capficar-te en els detalls...

PAC 2

He estat treballant en el mapa de conceptes, ja vaig per la versió 3.3. És a dir, he fet 9 versions d'un mateix mapa... perquè a la que duia 3 me n'adonava que volia tornar a començar... i això que no era tan difícil!!!

Us poso el primer mapa de conceptes que vaig fer:

Vaig intentar fer-lo clar, però potser encara es podia simplificar més i treure informacions poc importants. La darrera versió va quedar així:

Quin creieu que està millor?