M'està costant més del que sembla... Cada vegada que m'hi poso penso una idea contraposada a l'anterior... és bastant frustrant... Faig feina per desfer-la després... Suposo que de tot se n'aprèn... Sobretot segueixo tenint dubtes (des del principi!!) sobre les característiques de l'activitat que hem fet, si és ben o mal estructurada. Vaig decidir posar a la fitxa que era ben estructurada, perquè el que els vaig demanar als alumnes era que redactessin, col·laborativament, un diàleg d'una història per a representar-la en forma de role-play després. Però l'objectiu últim és que es puguin entrenar en millorar la seva capacitat d'empatia com a primer pas per a millorar la seva assertivitat a l'hora d'afrontar les conflictes amb els de 2on d'ESO. Han de debatre com faran aquest diàleg basant-se en un dilema moral. Per tant, també és un problema mal estructurat en tant que parteix d'una situació sobrevinguda i d'un dilema moral. I aquest gran dubte no em deixa pensar amb claredat ni avançar!
Vosaltres què creieu?
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada